LA AXIOLOGIA EN LA VIDA

¿Qué es la Axiología?
La Axiología es la rama de la Filosofía que se ocupa y centra en el estudio de la naturaleza de los valores y los juicios valorativos. 
También entonces se encarga del estudio tanto de aquellos valores negativos como los positivos, analizando sus primeros principios que son aquellos que permitirán determinar la valía o no de algo o alguien, para luego formular los fundamentos del juicio tanto en el caso de ser positivo como negativo. 


¿Cómo se aplica la Axiología en la vida cotidiana?

La Axiología se ha convertido en una rama específica del saber, lo cual sería imposible si nos valores fueren apreciaciones subjetivas. El problema reside en la constitución de los valores, que al ser cualidades de sentido, se relacionan con una conciencia.   Sin embargo esta relación no es caprichosa, sino que obedece a una estructura lógico-emotiva, propia del siquismo humano, que todos poseemos y que reacciona de la misma forma ante las mismas cualidades de sentido que nos brindan las cosas. Ahí reside la objetividad de los valores.   Los valores materiales, inferiores o sensibles son:
  Valor de agrado o hedónico. El que produce placer o agrado: un alimento agradable, una caricia, un perfume, cumplir un deber etc.  
Valor de vida o vital. Es aquel cuyo portador es la vida en sentido natural, sea entendida en forma biologista o en forma vitalista, concretamente al hombre con todas sus potencialidades, tanto de orden sensible, como de orden racional: la salud, la sensación de bienestar, emoción ante un ser  querido, etc.
  Valor de utilidad.Coincide con el valor económico. Puede tomarse en dos sentidos: cuando sirve para satisfacer nuestras necesidades como, comida, vestido, habitación, etc. Y cuando se refiere a los medios que sirven para producir los bienes que sirven para consumirse, como el trigo, el molino, el horno, que sirven para producir el pan; la tela, hilo, etc., para producir un vestido.   Los valores espirituales o superiores son: 
 Valor lógico. Es aquel que se refiere a la búsqueda de la verdad, como la investigación científica, cultural, religiosa, etc  .
  Valor estético. Se refiere a la belleza en sentido amplio, en sus diversas manifestaciones, como la armonía de las partes de un todo, la disposición de las flores de un ramo, etc. Este valor es propio de las personas y de las cosas. Se percibe en forma inmediata. Y no posee fuerza obligatoria, puede ser captado o no.  
Valor ético o bien moral. Se refiere a las categorías de lo bueno y lo malo para ordenar el comportamiento humano; tiene carácter de obligatoriedad en cualquier sociedad, aunque difieran las normas concretas: el matrimonio monogámico, el respeto a la persona, la justicia etc.
  Valor religioso. Se refiere a las relaciones del hombre con la divinidad, cualquiera que sea su concepción de ella, como un acto de culto, una ofrenda como acto de agradecimiento al Dios, etc.


Valores objetivos y subjetivos

Valores objetivos: cualquier conducta puede ser aceptable dependiendo de cómo se relaciones con las circunstancias a su alrededor.
Estos son inmutables y no dependen de un sujeto como tal. (El bien la verdad, la belleza)

Valores subjetivos: es el valor creado por el sujeto, necesita basarse en hecho reales. Normalmente representan un medio para llegar a un fin. (Un deseo personal). El valor de un objeto es interiorizado por el sujeto .por lo tanto, las cosas son valiosas por la relación que tienen con el sujeto.

Relativismo y universalismo
 
Relativismo: afirma la relatividad de los valores en relación con la historia, la cultura, la sociedad, etc. Sostiene que los valores no son universales, y normalmente dependen de las costumbres y las tradiciones de una región.

Universalismo: se opone al relativismo, es una postura ética  que defiende la existencia de una verdad moral universal sobre casa cuestión moral concreta. Considera que la moral permite dictar responsabilidades y obligaciones, lo que implica deberes éticos, y permite mantener el orden y valores universales en una sociedad.

 Axiología educativa (postulados)

1.- los valores aunque se eligen son cultivables de distintas maneras 
2.-los valores son simultáneamente, motivos y criterios de conducta, con criterios  juzgar la vida y motivos para reforzar  ideales.
3.- los valores son fijos e inmutables (objeticos)
4.- los valores sociopolíticos han de presentarse en forma que fomenten la cooperación y congelen la competencia 
5.-  la psicopedagogía de los pequeños grupos, formales e informales, contribuirá a la génesis y desarrollo axiológicos, pues uno de los más poderosos medios de purificar de prejuicios el pensamiento de los educandos, al contrastar comunitariamente sus opiniones y descargarlas del contenido emotivo que las deforma.